PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI ERA GLOBALISASI

Dusmar

Dosen Tetap Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNRIKA

PENDAHULUAN

Globalisasi telah menempatkan manusia pada dunia tanpa batas (borderless word). Globalisasi ditandai dengan adanya kemajuan kemajuan penting dalam bidang ICT (Information and commnunication Technology). Globalisasi  membuat kita memperoleh berbagai kemudahan  dalam memperoleh informasi, sehingga jika tidak kita pahami akan membuat generasi muda kita akan menjadi sasaran sebagai dampak negative globalisasi, hal ini bisa dilihat dengan  semakin lunturnya nilai nilai norma kehidupan dikalangan generasi muda

Konsep pendidikan IPS pertama sekali masuk dalam dunia persekolahan Indonesia terjadi pada tahuan 1972 – 1973 yakni dalam kurikulum Proyek Perintis Sekolah Pembangunan ( PPSP ) IKIP Bandung, Dalam kurikulum SD 8 PPSP digunakan  dengan istilah “ Pendidikan Kewarganegaraan /Studi social “, sebagai mata pelajaran social terpadu

Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) adalah sejumlah konsep mata pelajaran sosial dan ilmu lainnya dipadukan berdasarkan prinsip-prinsip pendidikan  yang bertujuan membahas masalah sosial atau bermasyarakat  untuk mencapai tujuan  tujuan khusus pendidikan melalui program pengajaran IPS pada tingkat sekolah.  IPS adalah bidang studi yang mempelajari , menelaah, menganalisis gejala dan masalah sosial di masyarakat dengan meninjau dari berbagai aspek kehidupan  atau satu perpaduan ( Sardiyo 2009 )