Skip to content

FKIP UNRIKA BATAM

  • Home
  • Tentang Kami
    • Visi & Misi
    • Struktur Organisasi
    • Sejarah
    • Dosen
  • Program Studi
    • Pendidikan Bahasa Inggris
    • Pendidikan Biologi
    • Pendidikan Matematika
    • Pendidikan Sejarah
    • Bimbingan Konseling
    • Pendidikan Profesi Guru (PPG)
  • Akreditasi Prodi
  • Kurikulum
  • News
  • Contact Us
  • Toggle search form

FGD Dan Kuliah Pakar Prodi. Pendidikan Sejarah “Manuskrip Sejarah Melayu Sebagai Cerminan Budaya Dan Identitas Bangsa”

Posted on 14-05-202514-05-2025 By Nurannisa

FGD Dan Kuliah Pakar Prodi. Pendidikan Sejarah “Manuskrip Sejarah Melayu Sebagai Cerminan Budaya Dan Identitas Bangsa”. kegitan ini dilaksanakan pada 8 Mei 2025 di aula mini Universitas Riau Kepulauan. Kegitan ini dihadiri Mahasiswa Prodi. Pendidikan Sejarah dan Mahasiswa Prodi Ilmu Al Qur’an dan Tafsir Stain Sultan Abdurrahman.

Kegiatan ini merupakan implementasi kerjasama antara prodi pendidikan sejarah dengan Prodi Ilmu Al Qur’an dan Tafsir STAIN Sultan Abdurrahman yang membahas tentang manuskrip melayu baik secara umum maupun manuskrip melayu yang ada pada mushaf Al-Quran di Pulau Penyengat.

Author : Tri Tarwiyani                Editor: Nurannisa

 

Related

News

Post navigation

Previous Post: UNRIKA turut hadir pada Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan PPG bagi Guru Tertentu Tahap I Tahun 2025
Next Post: Research Day Batch 4 Pendidikan Biologi

More Related Articles

EMPAT PROGRAM STUDI DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNRIKA TERAKREDITASI “B” News
MAHASISWA FKIP SEJARAH UNRIKA IKUTI RAKERNAS IKAHIMSI News
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI MENDAPAT TAMBAHAN 42 UNIT ALAT LABORATORIUM News
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Unrika Lulus Magang Studi Independen (MSIB) Mandiri News
DOSEN FKIP UNRIKA DIBERI PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH News
WORKSHOP SPSS HIMATIKA FKIP UNRIKA News

Copyright © 2026 FKIP UNRIKA BATAM.

Powered by PressBook Green WordPress theme

Loading Comments...

You must be logged in to post a comment.